现代学校建设打破了传统的“火柴盒”式的教学楼建筑风格。很多学校在扩建和整建的过程中，尽量使楼房的外型、颜色、装饰做到协调美观、生动活泼而具有校本特色。有的建筑像帆船模型，启示学生在知识的海洋中扬帆远航，勇往直前。在这样的环境的学习生活，青少年能够感受到慈爱淳朴的校园文化底蕴。中小学的校园物质设施和环境，既不同于机关、工厂、农场、街道，又有别于职业学校或大学，他以其独特的风格和文化内涵，影响着师生的观念和行为。校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体，以及每个实体之间结构的关系，无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、绿化、环境卫生、文化设施等。